BIENVENIDA:)

Hola, este es un blog hecho por alumnos de ultimo grado de secundaria que habla de la importancia de los medios de comunicación masivos y como estos influyen en los adolescentes en su vida cotidiana.
Bienvenidos sean a nuestro blog, Esperamos que la información sea de su agrado y le sirva para mejorar el uso de los medios de comunicación.
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La webquest es una estrategia didáctica que aprovecha el potencial de la red como herramienta eficiente tanto en los procesos de búsqueda, valoración, y análisis crítico.


La webquest busca producir aprendizajes sigfinicativos centrados en un determinado nivel, materia circular o unidad didáctica, a la vez que propicia a lo estudiantes una nueva pedagogía de trabajo basado en el uso eficiente de las TIC en entornos educativos


Procedimiento en 7 pasos para crear una webQuest
1.- Escoger un partido o tema
2.-Crear una tarea
3.-Comenzar a crear las página HTML
4.-Desarrollar la evaluación
5.-Diseñar el proceso
6.-Crear las páginas del profesor y pulir los detalles.
7.-Probar con alumnos reales y revisarla a la luz de los resultados.


en la pagina de inicio pondremos el titulo, nivel, área curricular, autor, dirección electrónica, alguna imagen relacionada que represente el contenido y un vinculo a The WebQuest Page (<http://edweb.sdsu.edu/WebQuest/>) para que otros profesores puedan acceder a las plantillas y materiales de formación sobre WebQuest.


Introducción
este documento esta dirigido a los estudiantes. escribamos un parágrafo corto para introducir la actividad a los estudiantes. si hay un escenario o juego de roles (i.e. Eres un detective que intenta identificar al misterioso poeta que...)


Tarea
en el apartado de la tarea se debe describir de manera clara y concisa cual sera el resultado final de las actividades de aprendizaje. la tarea puede ser:
*resolver un problema o misterio
*formular y defender una postura
*diseñar un producto
*analizar una realidad compleja
*articular una institución personal 
*crear un resumen 


El objetivo de las Web-Quest es que los estudiantes aprendan, que adquieran nuevos conceptos, procedimientos y principios, que emitan juicios, que sepan negociar significados y extraer conclusiones en grupo, que desarrollen estrategias de búsqueda, selección y síntesis de la información, que sepan producir escritos, graficos, poemas, multimedia, etc. ;)